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                作文 > 高考作文 > 高考满分作文 > 2019年四川高考满分作」文二:爱的目送

                2019年四川高考满分作【文二:爱的目送

                2019-06-20 15:56:38

                  毕业前最后一节课,老师对学生说:“我再看看你们。”

                  即》将说再见,老师不舍,要“再看看”。是啊,人生路那么漫长,可老师能陪伴学生走过的,终究只有一段路。这段路是艰辛的,传道、授业、解惑,都是这条路上①必经。老师要对学生们倾ㄨ囊相授,让学生从不知到知之;要对学生正确引导,让学生不仅学♂会知识,还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀,让学生感觉※到他们不仅在获得知识,寻求真理,更在得ぷ到老师的爱。

                  “捧着〖一颗心来,不带〗半根草去”,这是著名人民教育家陶行知先生的名言,陶行知先生如此⌒ ,图中的老师如々此,普天之下的老师也莫不如此。也因着这一颗心,才有了“我再看看你们”的那份■不舍。

                  当然,除了不舍,还有希冀。

                  正如图中老师对学生说的那句:“你们再□看看书。”

                  对于老师︻而言,即将挥手作别的是学生。老师希望学生再看看书,字短情长:再看看书,学生们才∮能更熟练地掌握所学知识,更好地应对考试,更稳健地走好未来的路。

                  师生一回,学生→们终究要远行,老师▃能给他们的,是不舍,是希冀,是一场充满爱的目送。

                  这样充满爱的目▲送,我一定是拥有过的,可惜的是,在我拥有的时候不曾有太强◤烈的感受,直到毕『业多年,才在回忆中享用。譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候,小学班主任远远看见我并喊我名字,说看背影也看得出是自己曾经教过的学生,说这些话的时候,班主∮任老师眼里满是真挚。

                  那之后我↘在反问自己,如果是我远远看到老师的背影,我认得出么?恐怕不能。譬如〓我的初中语文老师在多年之后托人打听我的手机号码,同我联系,只●是想知道我过得怎么样,她说她会为我◥骄傲,而我呢?接到语文老师电话那◢一刻,我除了感动,更多的是↑羞愧,我可能对老师也有一样的牵挂?上述种种,应了一句“当时只道是♀寻常”,老师对∩我们那份爱,那份不♂舍与希冀,总是在▓分别之后,才被感知。

                  老师们知道的,是分别时,他们对学∏生们那一场爱的目送。

                  老师们不知道的,是分别后,他们也正在或终将成为学生们心「中≡一道爱的风景↙,随着时光永恒。

                  今天,因着图中这一场爱的目送,也让我想对曾经教过我∑的老师说一句:“请让我再】看看书,也请让我再看看您!”


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