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                小学作文指导:小学生作文开头的常见方法_1200字

                2019-07-08 21:02:51

                  作文的开头是非常重要的,它对理清思路、引出下文、凸现文章的中心,都有着重要的作用。开头要引人入胜,激发读者阅读的兴趣。文章记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事,从而㊣揭示了同学们互相关心,团结友爱,生活在集体中多么幸福。这一中心。作文开头的方法,还有很多,像引用法,叙事法,故事引入ㄨ法,提出问题法等等,不同体裁,不同内容的文章要行选用不同的开头方法,即使是同一篇文章,也可以有不◥同的开头方法。你看,同样一篇文章就有不同的开篇方法。因此,一篇文章怎样开头,采用ぷ哪种方法,一定要从文章╳中心表达的需要出发,适应不同体裁的特点做到新颖明快,言简意赅。俗话说,良好的开端是成功的一半,我们只要掌握作文开头的方法和技∩巧,联系实际,勤于练习,就能写好开头,为写好全文打下基础。

                  开头的方法很多,常见有:

                  1.开门见山法。

                  这种方法是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且︻还不会跑题。例如《课间十∑分钟》一文开头:

                  下课铃响了,同学们快步走卐出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动,校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间——“下课”,地点——“操场上”,人物——“同学们”,事情——“课间活动”。非常直截了▂当。

                  2.提示中◥心法。

                  这种方法是一开头就点明全文的中心,使读者对文章的中心思想有一个明确的了解,我们看看下面的开头。

                  “生活在集体中间是幸福的,两年前,我深深地体会到这一点。”

                  这是《生活在温暖的集体里》一文的开头,

                  3.描写引入法。

                  描写人物和景物来开头,这种方法就是描写引入法。描写人物就是在文章的开头,对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写,以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果,描写引入法中还有一种是以描写景物来开头,也就是在文章的开头对故事情节所处的∩自然环境或社会环境必要的描写,以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。

                  4.设置悬念法。

                  在写事的文章中,我们常常把事情的结果或文★中的某个片段放在开头来写,以■引起读者的疑问,然后▽再记叙事情的起因和经过,这种开头的方法叫设置悬念法。这种方法可以激发读者强烈的兴趣,如《智斗奸商》一文的开头写到的:放暑假的第二天旱上,我和表姐一块儿去买菜。走到菜场的北口,我就看前面很多人。我和表姐紧走几步,也围了过去……

                  5.对比法。

                  在文章的开头,把不同的人和▂事物或同一个人和事物的不同时间,不同方面的情况作对比介绍。运用对比法可以使描绘的形象更为突出,增强文章∩的表达效果,给人留下深刻的印象。

                  6.回忆联想法。

                  由人、事、景、物、等引㊣ 起回忆,联想、引出下文,展开情节,这种方法就叫回忆联想法。运用回联想法开头,给人一种亲♀切,自然╲的感受。

                  7.对话开头法。

                  以人物的对话开头。这种开头起︻笔自然,往往给№人以新鲜的感觉。采用对话的形式开头,一定要把对话写得精彩有意义,紧扣中心。


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